La noticia positiva es que la investigación muestra que los estudiantes de color que tienen al menos un maestro de color para el tercer grado tienen más probabilidades de graduarse de la escuela secundaria e inscribirse en la universidad.
CUESTIONES
Las Escuelas Públicas del Condado de Anne Arundel han sido una parte vital de nuestra comunidad durante décadas.
Me postulo para la Junta de Educación para defender políticas equitativas que se apliquen adecuadamente, abogando por una financiación sólida año tras año, y prioridades presupuestarias que garanticen que TODOS nuestros estudiantes, familias y educadores se beneficien de las inversiones que hacemos en nuestro público. escuelas.
La siguiente es una instantánea de algunas de mis prioridades para crear equidad y una gobernanza receptiva para nuestras escuelas, pero como verá rápidamente, las luchas y las soluciones detrás de estos problemas se superponen entre sí.
Sin embargo, mi prioridad número 1 es escuchar y defender SUS prioridades.
Equidad Asegurémonos de que TODO significa TODO
El recreo vive la vida como si fueran los últimos cinco minutos del recreo
Según la Academia Estadounidense de Pediatría, "El recreo es un descanso necesario en el día para optimizar el desarrollo social, emocional, físico y cognitivo de un niño", y "no debe ser retenido por razones académicas o punitivas". Un estudio de 2016 publicado en El Journal of Science and Medicine in Sport también descubrió que los niños que pasaban más tiempo sentados y menos jugando no progresaban tan rápido en lectura y matemáticas. El recreo también puede mejorar la nutrición de los estudiantes cuando se celebra antes de la hora del almuerzo: un estudio de 2014 publicado en Preventive Medicine descubrió que celebrar el recreo antes del almuerzo aumentó el consumo de frutas y verduras de los estudiantes en un 54%.
Apoyar a los maestros El maestro marca la diferencia, no el aula
Los maestros son uno de los miembros más importantes de nuestra sociedad. Les dan un propósito a los niños, los preparan para el éxito e inspiran en ellos un impulso para que les vaya bien y tengan éxito en la vida. Debemos respetar y valorar a nuestros maestros como los servidores públicos esenciales que son, reclutando y reteniendo maestros increíbles, y compensándolos en consecuencia.
Millas de transporte para ir ......
En pocas palabras, el sistema de transporte de AACPS necesita ser reparado. Los autobuses llegan continuamente muy temprano o muy tarde. Los estudiantes son acosados o heridos mientras están en el autobús sin supervisión de los adultos. Algunos estudiantes están expuestos a paradas de autobús peligrosas.
Escuelas seguras estén aquí. Se tu Pertenecer a.
Todos los estudiantes deben tener acceso a escuelas que sean acogedoras y seguras. Promover una escuela segura es más que solo prevenir el daño causado por los tiroteos escolares. Necesitamos cambiar toda la cultura para que todos los estudiantes se sientan seguros y aceptados.
La inclusión de educación especial por sí sola no es suficiente.
Los programas de educación especial de AACPS han estado al borde del incumplimiento federal durante años. No hay suficientes maestros de educación especial o personal de apoyo para atender las necesidades de todos nuestros estudiantes. Con la falta de personal adecuado, los estudiantes no reciben una evaluación adecuada durante años, y la evaluación es clave para calificar para los apoyos necesarios. Los estudiantes que requieren apoyos adicionales los eliminan debido a la falta de fondos. Los maestros no siempre asisten a las reuniones del IEP. Y algunos de nuestros estudiantes más vulnerables con comunicación limitada se ponen en peligro porque nadie se toma el tiempo de escucharlos. Todo esto debe parar.
Horario de inicio de clases Niños saludables, Futuros brillantes!
Los datos han estado allí durante años: los niños pequeños se despiertan temprano y los adolescentes se acuestan tarde. Si la comunidad médica está de acuerdo en que las escuelas intermedias y secundarias deben comenzar después de las 8:30 am, ¿por qué no podemos escuchar? ¿Por qué seguimos permitiendo a sabiendas que los niños de primaria caminen en la oscuridad a las 4: 30/5: 00pm durante los meses de invierno? Los cambios de 13 y 15 minutos en 2016 no ayudaron a ninguno de nuestros estudiantes en las escuelas de AACPS.
Transparencia "La verdad nunca daña una causa que es justa". - Gandhi
No repetiré esto lo suficiente: a las personas no les importará lo que una persona / sistema escolar sepa, hasta que sepan que la persona / sistema se preocupa. La transparencia genera confianza y debemos generar esa confianza entre todos los interesados: maestros, estudiantes, familias, administradores, el superintendente y la Junta de Educación. Centrarse en las relaciones es importante para involucrar a los padres y miembros de la comunidad con lo que sucede en la escuela.